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◆國科會提案 - 總覽
(by 系統管理者, 2013-05-10 16:23:33)

 玩物研究群前身為「專家生手研究群」,
從專家生手到玩物,我們已走過十多個年頭。
這個~年,頭都變了,
此處羅列了1995年迄今的國科會研究提案題目。


身體感的前世今生:從親身互動到數位中介活動 
 99年度 (97-2410-H-004-056-MY3)
 98年度 (97-2410-H-004-056-MY3)
 97年度 (97-2410-H-004-056-MY3)
 
尋找數位時代的莎士比亞︰使用數位工具其技藝之探討
   96年度 (96-2412-H-004-002-) (3/3)
 95年度 (95-2412-H-004-005-) (2/3)
 94年度 (94-2412-H-004-007-) (1/3)
 
評估新聞工作的專家與生手:尋找新判準 
    93年度 (93-2412-H-004-001-) (3/3)
 92年度 (92-2412-H-004-001-) (2/3)
 91年度 (91-2412-H-004-019-) (1/3)
 
探討記者查證、訪問、寫作的知識基礎
 89年度 (89-2412-H-004-024-) (3/3)
 89年度 (89-2412-H-004-003-SSS) (2/3)
 88年度 (88-2412-H-004-016-) (1/3)
 
◆新聞報導如何呈現事實?語言層面的探討—新聞中事實建構的語法分析
 88年度 (88-2412-H-004-004-) (II)
 87年度 (87-2412-H-004-016-K8) (I)
 
新聞記者知識的本質:專家與生手的比較  
    86年度 (86-2412-H-004-020-) (II)
 85年度 (85-2412-H-194-006-) (I)
 
傳播知識的結構、性質及功能:如何從生手成為專家
 84年度 (84-2511-S-194-003-TL)
 
新聞媒介使用和認知結構之關係
 84年度 (84-2411-H-194-012-) (IV)